fredag 16 juli 2010
torsdag 15 juli 2010
dunder
torsdag 8 juli 2010
citat fylking - "äntligen!"
torsdag 1 juli 2010
hur man lär
Vi har en ny diskmaskin. Den gamla var vår nyaste och dyraste vitvara och den som pajade först. Ändå köpte vi en likadan, fast förstås sju år nyare. Simon har fixat till luckan, snyggt va? (Det var inte en halvintegrerad vi köpte men den gamla var det så man kunde ta delar från den).
När vi nu handdiskat i någon vecka har det slagit mig hur vissa saker fastnar i inlärningen. Om man kunde begripa varför vissa saker ger sån genomslagskraft så skulle ju pedagogiken bli bättre. Vilka faktorer är det som styr?
Vad jag tänker på är att varje gång jag ställer mig och diskar så ringer min gamla hemkunskapslärarinnas röst i mig som säger "diska glas först, sedan besticken som ska vara i munnen och sedan tallrikar och sist uppläggningsfat och kastruller. Sånt som varit i munnen/ska in i munnen ska diskas först och det andra senare då diskvattnet inte längre är nytt och fräscht".
Varför i hela friden har just det fastnat och inte hur man gör bearnaisesås???
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)